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GMAT句子改錯(cuò)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)盤點(diǎn)

2020-03-24 18:10:17 | 閱讀圖標(biāo) 閱讀 3049    
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摘要: 在備考整個(gè)GMAT的過程中,同學(xué)們一定要有清晰的邏輯思維,不要被題目帶著走,而是你去主宰題目。這就需要同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言基礎(chǔ)良好的情況之上,掌握考點(diǎn),并進(jìn)一步理清邏輯,SC也是這樣,邏輯貫穿整個(gè)GMAT考試始終。那今天申友GMAT? Verna老師就給大家梳理一下SC的知識(shí)點(diǎn),希望能讓大家把邏輯串起來(lái),帶給大家一種清晰的感覺。

在備考整個(gè)GMAT的過程中,同學(xué)們一定要有清晰的邏輯思維,不要被題目帶著走,而是你去主宰題目。這就需要同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言基礎(chǔ)良好的情況之上,掌握考點(diǎn),并進(jìn)一步理清邏輯,SC也是這樣,邏輯貫穿整個(gè)GMAT考試始終。那今天申友GMAT Verna老師就給大家梳理一下SC的知識(shí)點(diǎn),希望能讓大家把邏輯串起來(lái),帶給大家一種清晰的感覺。

首先,按照我們一個(gè)思考的邏輯順序,也是一個(gè)做題順序,首先梳理到的考點(diǎn)就是句法結(jié)構(gòu),是主干,更是萬(wàn)丈高樓平地而起的基礎(chǔ)。在句法結(jié)構(gòu)部分大家需要掌握以下4點(diǎn):

1、句子結(jié)構(gòu)不完整。2、連詞用法。3、介詞用法。4、否定詞.副詞位置

那其次就是修飾了,骨骼主干能提出來(lái),也要把枝葉和肉肉填充進(jìn)去,所以如何識(shí)別修飾考點(diǎn)也就先得尤為重要了。掌握以下7點(diǎn):①短語(yǔ)放句首。②修飾的簡(jiǎn)潔性。③同位結(jié)果優(yōu)選。④插入語(yǔ)向前修飾。⑤就近修飾。⑥跳躍修飾。⑦獨(dú)立主格( 此點(diǎn)做了解)

主干能提出來(lái)了,修飾也能看出來(lái)了,那整個(gè)句子的邏輯就出來(lái)啦,在邏輯部分記住看邏輯的原則一定要先看原文邏輯是否正確,原文邏輯正確保留邏輯改語(yǔ)法錯(cuò)誤即可,原文邏輯不正確再在其他選項(xiàng)里找出正確的邏輯關(guān)系即可。以及句子主干發(fā)生變化,句子關(guān)系錯(cuò)誤,次的搭配錯(cuò)誤這些都是常見的錯(cuò)誤,要警惕。

 

 然后主干修飾邏輯這幾個(gè)對(duì)句子結(jié)構(gòu)很重要的考點(diǎn)掌握了以后,就要各種變化了,接下來(lái)就是平行,遵循平行的3個(gè)原則即可,平行考點(diǎn)不難,結(jié)合語(yǔ)義多理解即可。三層原則分別是基本原則:概念對(duì)等,結(jié)構(gòu)對(duì)等,平行無(wú)歧義。高級(jí)原則涉及的省略和非省略問題。金字塔頂級(jí)原則涉及的語(yǔ)義原則:看語(yǔ)義邏輯是否正確。說(shuō)白了還是邏輯。

最后是占比不大但卻是SC里難點(diǎn)的比較,也是三層,普通的比較標(biāo)志詞:like、unlike的用法。第二層as的用法,表比較后面加助動(dòng)詞或者句子,都很重要哦。最后是第三層難點(diǎn)than,其實(shí)大家只要掌握關(guān)于than后省略的一個(gè)原則:省略是相對(duì)的不是絕對(duì)的,than后助動(dòng)詞是否省略應(yīng)該以是否會(huì)產(chǎn)生歧義為主。理解透這個(gè)原則,再難的難題都是紙老虎。當(dāng)然,也不能忘了比較名詞,動(dòng)詞可省,比較動(dòng)詞,動(dòng)詞不可省的規(guī)則。


那這里申友GMAT Verna老師給大家補(bǔ)充一些SC里基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)的用法,希望可以幫到大家:


1、以下副詞語(yǔ)義上有連接作用,但功能上不起連接作用:also / furthermore / besides / moreover / however  /  then  /  instead  / accordingly  / consequently  /  therefore / as a result  / hence  /  thus  / otherwise / meanwhile


2、現(xiàn)在分詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

語(yǔ)態(tài)→

時(shí)態(tài)

 

主動(dòng)形式

 

被動(dòng)形式

一般式

(not)doing

(not)being done

完成式

(not)having done

(not)having been done

 

例: l saw my son playing on the playground。     一般與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生。        

having been asked to work overtime that evening , l missed a wonderful film.  

Having done發(fā)生在主干謂語(yǔ)動(dòng)詞之前


3、介詞+關(guān)系代詞

介詞+關(guān)系代既能引導(dǎo)限制性定從,又能引導(dǎo)非限定從。如:

1)He is the person on whom you can depend.

2)Among the surest indications on Earth of sunspot cycles is believed to be the rate at which trees grow.

3)The Achaemenid empire of Persia reached the Indus Valley in the fifth century B.C., bringing with it the Aramaic script, from which derive both the northern and the southern Indian alphabets.


4、需要注意的完全倒裝。

1)介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)放句首。

那張桌子下睡著一只棕色的貓。

Under that table sleeps a brown cat.

2)表語(yǔ)置于句首表強(qiáng)調(diào),倒裝結(jié)構(gòu)為:表語(yǔ)+系動(dòng)詞+主語(yǔ)

A. 形容詞+系動(dòng)詞+主語(yǔ)

出席會(huì)議的是懷特教授。

Present at the meeting was Professor White.

B. 過去分詞+系動(dòng)詞+主語(yǔ)

Gone are the days when they could do what they like to the Chinese people.

C. 介詞短語(yǔ)+be+主語(yǔ)

Among the presents are flowers, candles and toys.

 

以上是申友GMAT Verna老師給大家總結(jié)的GMAT SC知識(shí)點(diǎn)梳理以及語(yǔ)法補(bǔ)充,更多詳細(xì)內(nèi)容和疑難問題可以來(lái)到申友GMAT一探究竟,深化提高。希望大家都能順利出分, have a nice life!


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本文作者
老師頭像

專家團(tuán)講師Verna

GMAT句子改錯(cuò)

個(gè)人簡(jiǎn)介:

申友GMAT資深講師,主講:GMAT句子改錯(cuò)&GMAT邏輯推理。6年以上豐富的GMAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)教授學(xué)員超過千人,擅長(zhǎng)將商科思維和邏輯思維合理的運(yùn)用到教學(xué)方法里,充分考慮各類型學(xué)員情況,制定針對(duì)性的教學(xué)方法。超90%的學(xué)員達(dá)到GMAT目標(biāo)分~教學(xué)案例:10課時(shí)提分110,620至730;小白一戰(zhàn)750等。


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    申友GMAT資深講師 主講:GMAT數(shù)學(xué)。GMAT高分獲得者,GMAT數(shù)學(xué)滿分~BEC中高級(jí),畢業(yè)于四川大學(xué)金融學(xué)專業(yè),GMAT數(shù)學(xué)名師,性格開朗大方授課耐心,憑借著自身對(duì)于數(shù)學(xué)的熱愛及長(zhǎng)期實(shí)踐,總結(jié)了一套成熟且實(shí)用的GMAT數(shù)學(xué)論,擅長(zhǎng)因材施教,能夠根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃幫助學(xué)生有效提分,備受學(xué)生好評(píng)。

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