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在職備考GMAT，學(xué)長首考出分615（老版本680），這三個(gè)月我賭對(duì)了！

申友 2024-07-30 11:25:02

他的故事

我是雅思6.5分，在職備考，想要申請(qǐng)港中文會(huì)計(jì)，GMAT目標(biāo)分650+，4月7日?qǐng)?bào)名雷哥GMAT全程強(qiáng)化方法課，7月9日GMAT focus 一戰(zhàn)出分615(相當(dāng)于老版本的680）！

下面是我的GMAT備考經(jīng)驗(yàn)分享，從我理解的gmat考試出分，個(gè)人的感覺多一些，希望能對(duì)準(zhǔn)備殺G或者正字啊備考的同學(xué)們有所幫助~

第一階段打基礎(chǔ)

大概一個(gè)月左右（主要是線上學(xué)習(xí)+適量的習(xí)題鞏固+單詞及長難句基礎(chǔ)）

周中學(xué)習(xí)方法課計(jì)較，共三周，分別是數(shù)學(xué)、閱讀和IR、以及邏輯；周末習(xí)題課直播講解。

具體計(jì)劃：每天完成當(dāng)日課程作業(yè)；另外每日額外完成Q10-20道題目/CR10-20道題目（類似這種每道題耗費(fèi)時(shí)間不是很多的題可以盡量多做，給后續(xù)RC的練習(xí)留出更多的時(shí)間。做完紙質(zhì)教材后，也可以適當(dāng)做些OG題目）；重點(diǎn)是：長難句基礎(chǔ)視頻要看完，爭取前期每日五句話（對(duì)于后續(xù)的閱讀很有幫助）；保證每天的單詞背誦量，直到考試前（這里建議之前沒有考過托福的同學(xué)，除了背誦GMAT必備詞匯以外（主），輔助背誦托福詞匯）

第二階段：整理筆記+大量練習(xí)

（可以根據(jù)備考時(shí)間規(guī)劃大約2-3周）

1、方法課程結(jié)束，首先要整理筆記

數(shù)學(xué)方面：知識(shí)點(diǎn)并不難，難的是有些題型要掌握最快的方法（例如：同余定理/求因子個(gè)數(shù)/集合公式等，這些要比自己一個(gè)一個(gè)列舉在做題速度上要快的很多）

Verbal方面：CR不同題型有不同的方法規(guī)律，把筆記整理清洗后，一般做題都可以排除大部分選項(xiàng)，最后二選一即可；RC的筆記中，方法論我個(gè)人感覺不是很難理解，配合第一階段的課后作業(yè)就能消化理解；IR：個(gè)人感覺是前面所有題型的綜合，會(huì)把CR/Q/等知識(shí)融匯在里面，關(guān)鍵是要讀懂題目要求。

2、保證每日的做題量

（1）OG23-24：在雷哥網(wǎng)上做OG習(xí)題，按照題目順序做即可。如果全職備考，最好保證每天Q20道/CR20道/閱讀理解2-3篇/IR10+/DS15道左右。

【注意：Q的部分不要犯眼高手低的錯(cuò)誤，不要看著簡單不去認(rèn)真計(jì)算，要把pace和準(zhǔn)確率兩條原則始終貫徹做數(shù)學(xué)題的始終；V的部分，剛開始錯(cuò)的多是正常的，可以先不追求速度，結(jié)合筆記去做，以準(zhǔn)確率為第一位，關(guān)鍵是要弄懂，做題在精不在多】

（2）難題300：OG做完一輪后，如果時(shí)間充裕的話可以二刷OG，如果時(shí)間緊張可以直接看一下錯(cuò)題即可，隨后做難題300部分的習(xí)題。難題300部分建議CR部分可以按照體型分類來做，可以刻意加深對(duì)每個(gè)體型的做題技巧和方法。配套講解一定看，因?yàn)樽詮恼n程結(jié)束后，很長一段時(shí)間都是自己在做題找解析，看配套講解一方面可以更快更準(zhǔn)確的找到錯(cuò)題原因、另一方面能夠糾正做題，讀題/取舍答案時(shí)候的思維誤區(qū)。

【補(bǔ)充：難題300的題值得多做反思，難題300通過后，再回頭看OG題會(huì)有更深刻的理解】

第三階段：考前模擬+機(jī)經(jīng)

（可以根據(jù)備考時(shí)間規(guī)劃大約2-3周）

1、考前模擬

在正式考試前，至少留出10天時(shí)間進(jìn)行自適應(yīng)?？迹梢愿鶕?jù)自身情況2天1套或1天1套，可以先在雷哥GMAT官網(wǎng)做自適應(yīng)?？?，熟練答題pace后可以去MBA官網(wǎng)做?？?，會(huì)有兩套免費(fèi)，可以刷新重做至少4遍。（模擬的目的在于熟悉答題pace和答題順序，對(duì)于分?jǐn)?shù)可能會(huì)有高有低，但不必太在意，心態(tài)放平即可，只要前期工作做到位差不了）

2、機(jī)經(jīng)

在考試前做模擬題時(shí)，可以搭配再空余時(shí)間看看機(jī)經(jīng)題目，數(shù)學(xué)和IR盡量算一算，然后聽課看思路對(duì)不對(duì)；閱讀部分聽老師講解，體會(huì)文章結(jié)構(gòu)。

總結(jié)

1、GMAT考試不同于以往的語言考試，也不同于之前的中學(xué)階段的考試，不要求大家全都看懂，也不要求過于注重語法細(xì)節(jié)。而是強(qiáng)調(diào)邏輯思維和快速提取有價(jià)值信息的能力。因此在做題期間，尤其時(shí)閱讀和邏輯題，不能按照以往的一字一句翻譯去做題，這樣會(huì)嚴(yán)重影響pace，答不完題目的。

2、GMAT 的備考周期不建議過長，2-3個(gè)月最佳，畢竟到最后每做一次?？级际求w力和心力上的比拼，如果想要快速出分，方法就是在方法課和一輪做題期間，盡量多做一些，同時(shí)要銘記做題一定要反思總結(jié)，要做精，題目選擇OG+300難題足矣。

3、不要有畏難情緒，優(yōu)先抓取容易提分的部分，比如數(shù)學(xué)。隨后再對(duì)剩下的部分分體型逐一突破；另外要熟悉考試分?jǐn)?shù)分布規(guī)律，每個(gè)部分大概多少分，總分能夠達(dá)到多少分布，有取舍的投入經(jīng)歷進(jìn)行學(xué)習(xí)。

關(guān)于GMAT老師的感受

課上的幾位老師都很好，我記憶最深刻的是邏輯老師Andi老師和閱讀的Bella老師。

之前自己也看過一些講邏輯的公開課，但上課的體系和體型的分類不是很明確。Andi老師的做題技巧幫助我節(jié)約了很多做題時(shí)間，題型處理上更簡潔：上課邏輯是先教大家怎么判斷無關(guān)選項(xiàng)，這大大減少了判斷選項(xiàng)的時(shí)間，此外，按照老師的教學(xué)方法，以增強(qiáng)體型為基礎(chǔ)，將答題邏輯分類，這樣一方面不僅能解決題型最多的增強(qiáng)/削弱題，另一方面也能舉一反三解決后面的其他體型，因?yàn)槌鲱}的底層邏輯以及錯(cuò)誤的特征是相同的，只不過問法不同而已。包括黑臉題，老師的解題技巧很好用，只需要抓住三點(diǎn)即可。

閱讀的Bella老師在課上領(lǐng)著大家進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的過程中能夠以題帶知識(shí)點(diǎn)，這比單獨(dú)的晦澀的講知識(shí)點(diǎn)更容易讓我集中注意力。老師很注重對(duì)文章邏輯的把控，上課經(jīng)常帶領(lǐng)我們一起寫邏輯框架，這為我后續(xù)自己練習(xí)養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。另外老師專業(yè)度很強(qiáng)，課上問的問題都能一陣見血的指出錯(cuò)誤之處。

所以如果有跟我一樣在職并且還在GMAT掙扎的友友，可以選擇她們，GMAT老師真的講的很好，超級(jí)負(fù)責(zé)~